广宗县职业技术教育中心教育质量 年度报告

广宗县职业技术教育中心教育质量

年度报告

根据河北省教育厅职成教处《关于编制和发布2017年度中等职业教育质量报告的通知》（冀教职成处函〔2017〕117号）文件精神，现将本校2017年度中等职业学校教育质量报告如下。

1.学校情况

1.1学校概况。

广宗县职业技术教育中心是广宗县人民政府举办的公办中等职业学校，位于广宗县府前街北侧大王村村南，是河北省重点中等职业学校。学校主要为地方经济社会发展培养初、中、高级技能型人才，办学层次主要包括中等职业教育、成人学历教育（含本、专科）。校园面积占地面积73000平方米，建筑面积13681.4平方米，建有教学楼、实验楼、多功能厅、男、女宿舍楼等基础设施，装配电子备课室、计算机室、琴室、舞蹈室、美术室、农林、建筑等专业教室。学校总资产1276.5万元，年内增加278万元。

学校整体规划鸟瞰图

学校先后荣获全国职业教育特色办学先进单位、河北省安全防范先进单位、邢台市文明单位、邢台市先进集体、邢台市职业教育与成人教育先进单位、邢台市电大先进办学单位、邢台市绿色学校等荣誉称号。先进办学经验多次在全市职教工作会议上交流推广，柏乡、隆尧等县职教中心纷纷来我校对标学习。

1.2 学生情况。

学校现有在校生1113人，其中普通中专全日制在校生779人，成人学历教育本、专科学员352人。2017年招生中职招生769人，比2016年增长34%；成人学历教育招生170人，2017年中职毕业生124人，成人学历教育毕业生77人。

2016、2017年招生

1.3教师队伍。

学校现有专任教师67名，学历全部为本科以上学历。其中研究生学历2人，，高级级职称17名，专任专业课教师24名，其中“双师型”教师12名；外聘兼职教师1名。

教师学历结构                              教师职称结构

1.4设施设备。

校内实习设备总值176.87万元，生均1589元。学校建有10M校园网，每个教学班配备电子白板、投影仪等多媒体教学设备。建立3个校内实训基地，8个校企合作校外实训基地，年内新增2个。学校共有纸质图书1.5万册，生均109册。

2.学生发展

2.1学生素质。

学校注重学生思想品德教育，通过丰富多彩的活动引领学生，开齐开足德育课，在校生犯罪率为零；强化教学常规管理，注重学生专业思想教育，不断提高学生学习的积极性，学生文化课合格率达92%；有序开展技能训练，按照人才培养方案开展专业技能训练，学生技能水平得到明显提升，专业技能合格率98%。重视体育卫生工作，开齐、开足体育课、音乐课等，加强学生体质监控，学生体质测评合格率达100%。

学生舞蹈《俏花旦》荣获燕赵之星第四届河北校园舞蹈网络大赛一等奖

2.2在校体验。

2.2.1注重建设校园文化环境的建设和文化积淀，走出“五位立人，生活教育”育人模式之路，从激发学生的学习兴趣、增强学生学习信心、构建多样课余生活等方面来丰富学生的学习生活体验，学生理论学习满意度达91%，专业学习满意度达97%，实习实训满意度达95%、校园文化与社团活动满意度达99%，校园安全满意度达98%，生活满意度达90%。

学生满意度

2.2.2学校重视就业创业指导工作。开展丰富多样得创业教育活动，进行职业生涯成长规划教育，以培养职业能力、职业素养；建立就业创业信息平台，强化就业创业管理，完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度，积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑毕，毕业生对学校的满意度达97%。

2.3资助情况

我校高度重视免学费、国家助学金以及贫困生助学工作，学校成立了以校长任组长的资助工作领导小组，制定了《广宗县职教中心经济困难学生认定办法》、《广宗县职教中心国家助学金评选实施办法》，构建了助学工作体系。认真贯彻上级的相关文件精神，严格按申请、评选、公示、审核程序，2017年，免除全体中职在校生学费98万元，为符合条件的孤儿、单亲、残疾和特困家庭学生发放国家助学金19.6万元。

2.4就业质量。

学校历来重视学生的实习就业工作。今年我校共有中职毕业生124人，各专业就业率平均达到100%，对口就业率达到96.7%，对口单招学生升入高等教育比例达到100%，学生本地就业底薪达到1200元，学生石家庄就业底薪达到2200元。

校园招聘会

2.5 职业发展

学校积极开展学生职业生涯指导工作，通过理论指导和专题训练，来推进生的职业发展。学校通过改革教学模式和教学评价方式，来促进学生学会学习，培养了学生的学习能力。我校学生的岗位适应能力、岗位迁移能力、创新创业能力均得到了社会的好评。通过问卷调查，用人单位满意度达到100%，学生发展前景满意度达到90%。

3.质量保障措施

3.1专业动态调整。

学校结合区域经济发展对人才的需求，及时调整专业结构，在原有计算机应用、建筑工程施工、学前教育专业的基础上年内新增电子商务、数控技术应用、机电技术应用等3个专业，并根据教育部、省教育厅有关职业教育人才培养方案的指导意见精神，学校进行充分调研，制订并执行了各专业人才培养方案。在执行方案的过程中，广泛听取教育界、企业界人士的意见，每年重点根据专业技能培养和职业能力提升就教学内容安排、专业师资和实验实训设备建设等方面进行调整。

在校生分专业情况

与天津市第一轻工业学校联合开设数控技术专业

3.2教育教学改革。

3.2.1学校稳步推进学校的课程体系的改革与建设，课程体系建设凸显“四种人才”培养要求。公共基础课方面学校将校规校训纳入德育课体系中；语文课突出语言应用，把自我介绍和演讲训练纳入课堂中；英语课突出语言应用，把课堂上每个学生都会用英语交流作为英语教学的目标。

3.2.2学校重点加强信息化教学，全校所有教室均连入校园网，教室安装了交互式电子白板、数字投影仪、中控多媒体计算机等多媒体教学设备，100%的教室具有多媒体教学设备。

3.2.3学校强化实训基地建设。学校建筑施工技术基地拥有测量、材料、钢筋多个实训室和实训场，计算机应用专业拥有上机操作和维修操作实训室，学前专业拥有舞蹈、电钢琴、手工、美术、音乐实训室，高铁专业有形体训练实训室。每年都投入资金对实训室扩建和升级。学校实训基地建设基本能满足学生实验实训的需要。

钢筋工实训

3.2.4教学资源建设。学校将教师上课视频、技能操作考试试题、教学课件，研发并形成课程数字化教学资源。

3.2.5积极探索人才培养模式改革。学校积极探索产教融合、校企合作办学新途径，完善技术技能人才培养模式，在国家中高职衔接和京津冀一体化发展的政策指导下，与河北省高职院校、天津市中职学校合作办学，积极探索分段培养模式。学校提出四种人才培养观念，根据学生特点按致富能手、行业精英、企业领袖、职业大学生进行分类培养。

与廊坊职业技术学院联合办学

3.3 教师培养培训。

3.3.1校本研训规范执行。学校制定有校本研训工作方案，校本研训有目标、有步骤、有措施。教师继续教育按时按量完成。

3.3.2业务学习常态开展。学校对各教研组有明确的专题研修要求，各教研组每大周结合教研活动正常开展业务培训，结合课程标准、人才培养方案、考纲等进行专题学习研讨。

3.3.3.培训形式多种多样。学校请合作企业和联办学校的教师对全体教师进行培训研修。

3.3.4企业实践提升能力。根据县局制定的专业教师下企业实践的有关规定，学校组织教师按要求利用假期到相关企业实践锻炼。专业教师下企业学习新工艺、新技术、新方法，专业能力得到了提升。

3.3.5培训人员重点突出。学校制定了专业带头人、骨干教师培养计划，以及骨干教师、教坛新秀培训制度，积极组织教师参加各级培训，积极参加上级部门组织的培训，培训侧重向专业带头人、骨干教师、教坛新秀教师倾斜。

3.4 规范管理情况。

3.4.1教学管理规范运行。一是不断探索和完善教学管理体系，实行“学校--系部”二级管理，设立教务处和专业部，部门管理职责权限明确。二是教学管理制度规范、完备，实施计划管理。除不定期检查外，教务处在期中和期末均组织专业部对教学计划的执行情况进行系统的督查，确保了教学工作有计划、有执行、有检查、有总结，部门教学工作计划与总结齐全。三是按照中等职业教育的人才培养目标和不同课程的岗位要求，按照规范程序编制了课程标准。四是教学课程的开设做到了开足开齐，教材选用规范，德育课、文化课均采用教育部和省教育厅规定教材，专业课程均选用省教育厅推荐目录中教材。五是积极推进课程改革，大力开发校本教材，并重视资源开发与利用。

3.4.2学生管理创新开展。一是严格执行《班级管理实施细则》，对“五大严重违纪”零容忍，严禁学生携带手机进入校园。二是严格考试评价环节，逢学必考，逢考必严，严把学生质量关。三是严格学生请销假制度，学生请假一律由家长接送。

3.4.3后勤服务规范有序。一是后勤服务有保障。按照规范程序完成各类专项资金、年度预算资金的政府采购工作；及时维修教室宿舍水电设施、办公桌椅等各类公用设施；根据需要及时采买，保障供应各类办公用品及教学实验物资，为学校各类项目建设提供优质服务。二是财务运行有秩序。财务管理严格执行财务法规，规范设立总账、现金出纳会计，工会设立民主理财小组，成立由主要负责人、财务副校长、主管会计及监委会成员组成的财务审批小组，所有物资采购及支出一律实行先申报、后实施的运行制度。

3.4.4强化安全教育

学校坚持“常防不懈”的安全稳定工作原则，先后组织开展了消防安全、全国中小学生安全教育日、防溺水、安全生产月、食品安全宣传周、校园防

欺凌、防暴力等主题教育活动。加强依法治校和综合治理工作，充分利用宣传栏、黑板报、广播站等宣传阵地，定期组织演讲、征文、图片展、知识竞赛等活动对

全体师生进行安全和法制教育。邀请县司法局、交警队、消防队干警来校举办法制教育、交通安全、消防安全知识讲座，增强了学生的安全防范意识。

3.4.5科研管理成效显著。一是强化继续教育。全校任课教师全部参加省继续教育。二是组织教研活动。学校每周组织校本教研，积极参加各级各类培训，学习新教法、新思想。三是参加各类竞赛。鼓励教师参加信息化教学大赛和优质课、优秀论文评比活动，以赛促学，以赛促教，以赛促改。

3.5德育工作情况

3.5.1 开设德育课程。各专业均开设《职业道德与法律》等专项德育课程，对学生进行思想品德和法治教育；学校还开展课前 “5分钟德育”，将德育工作融入到各门课程教学当中去；每学期均开设德育主题班会观摩活动。

3.5.2校园文化建设。在教学楼上安装“修身立德，笃学敬业”巨字校训，在实验楼上安装“敬德、敬师、敬学、敬友”大字学风，在教学楼前面安装“立志奋斗三年，决心改变命运” 励志标语，教学楼大厅安装“厚积薄发，三年拼搏，让你在人生的道路上走得跟远、飞得更高！”巨幅励志宣传画。教学楼一楼是“安全教育”、二楼是“德育教育”、三楼是“养成教育”。办公楼楼道全部是学生演出照片和师生书画作品。校园广播系统播放定时播放励志文章和感恩歌曲，以潜移默化、润物无声的方式对学生进行道德熏陶和社会主义价值观的培养。

3.5.3 社团活动。学校积极开展学生社团活动，努力提升学生素质，着力营造良好的校园文化氛围。共建社团8个，心绘美术社团、精英计算机社团、舞之韵舞蹈社团、百灵播音社团、职美声乐社团、梦职体育社团、尚礼礼仪社团、精武武术社团等学生社团活动正常开展。每年定期举行舞林大会、百灵杯演讲比赛、师生书画展、校园十佳歌手大赛四项大型活动等活动，收到社会和上级领导的好评。

学生表演的古筝合奏《铁血丹心》

3.5.4 团组织和学生会建设。学校重视学生干部队伍建设。召开了第七届学生代表大会，选举产生新一届学生会委员会；多次召开学生干部大会，不断提升学生干部的综合素质和能力，充分发挥学生会在学生工作中的自管自律作用。校团委加强基础团务规范化建设、充分发挥团员的先进性。

3.6党建情况。

深化党风廉政建设，提供学校运行保障体系。一是增强党员纪律意识。学校专门召开全校党风廉政建设工作会议，认真传达学习十九大和各级党风廉政建设会议精神，全面部署2016年学校党风廉政建设工作。党支部深入开展“两学一做”学习教育活动，组织广大党员深入学习党章党规，学习习近平总书记系列重要讲话精神，教育党员干部严格执行《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》，真正做一名合格党员。二是切实履行“两个责任”。学校党支部对党风廉政建设责任进行了分解，制定了领导班子《责任清单》和领导班子成员个人《责任清单》。按照“一岗双责”的要求，层层签订《党风廉政建设责任书》。同时，学校与教职工签订《廉洁从教责任状》。三是强化作风建设。根据县委统一安排部署，学校深入开展深化机关作风整顿暨“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动，通过学习提高、强化共识，查摆问题、找准差距，整改落实、完善提高等步骤，达到了预期目标，取得了扎实成效。实现了干部信心大提升、工作标准大提升、工作质量大提升。加强了党员干部政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。牢固树立了创新发展理念、协调发展理念、绿色发展理念、开放发展理念、共享发展理念，以全新的思想和理念实现广宗职业教育大繁荣、大发展。

解放思想大讨论活动动员会

4.校企合作

4.1校企合作开展情况和效果。

大力开展校企合作，与北京天启科技有限公司、北京华幼、石家庄明天幼教集团、广宗县小豆丁幼儿园、大风车幼儿园、宝宝秀幼儿园、五里庄幼儿园、邢台中捷建筑公司等8家企业联合办学，共建实训基地，定向培养专业技术人才。实习、毕业学生质量得到社会的广泛认可，受到北京、石家庄、邢台和广宗等等地用人单位的青睐，毕业生连年供不应求。

4.2 学生实习情况。

近几年我校广泛建立校外实训基地，加强了与企业之间的合作，为学生实训实习学习提供了良好的平台。在学生实习工作中，学校根据上级要求，严格执行《职业学校学生实习管理规定》，详细制定学生顶岗实习计划，签订顶岗实习三方协议书，选择合法经营、管理规范、实习设备完备、符合安全生产法律法规的实习单位安排学生实习，并选派优秀指导老师跟踪指导。学生定岗实习率达到100%。

4.3 集团化办学情况。为实现中高职有效衔接，学校积极与天津第一轻工业学校、天津建筑工程学校、河北广播电视大学、河北青年管理干部学院、河北旅游职业技术学院、和廊坊职业技术学院等中、高职院校联合办学，采取“3+2”、“1+2”、“1+1+1”的模式，建立中高职直通车。

5.社会贡献

5.1技术技能人才培养。

学校开展丰富多样创业教育活动，对学生进行职业生涯成长规划教育，以培养学生的职业能力和职业素养；建立就业创业信息平台，强化就业创业管理，完善就业服务体系。建立就业学生管理的跟踪和巡视回访制度，积极为毕业生提供后续管理服务和技术支撑。近两年，毕业生就业率达到100%，对口就业率96.7%，用人单位满意率达96%以上。

学生外出实习就业

5.2社会服务。

一是开展岗位培训。根据县工业园区企业生产需求，完成企业安全生产岗前培训747人次。二是开展技术扶贫。根据各乡镇农业发展特点，有针对性地开展农村实用技术培训，每年培养现代新型职业农民1195人次。

5.3对口支援。

深入扶贫联系村北塘疃镇荆寨村，开展电子商务、葡萄种植、桃树栽培、土壤肥料、土鸡饲养和兽医防疫等农村实用技术培训289人次，在2017年底前使全村102个贫困户全部脱贫致富。

6.举办者履责

6.1经费。

学校办学经费得到保障，根据学校2017年部门预算，学校预算内拨款677万元，并能及时到位，主要用于学校人员经费及日常运转等。2016年县财政拨付职教专款100万元，用于支付学校外聘教师的工资；投资91万元完成新教学楼的使用，投资3712万元的宿舍楼建设项目已开工建设，提高学校的办学能力。

宿舍及综合服务楼（食堂）透视图

6.2政策措施。

广宗县人民政府大力实施科教兴县战略，把职业教育发展纳入当地国民经济和社会发展的总体规划，切实落实教育优先发展的战略地位,将职业教育工作列入政府重要议事日程，制定大力发展校企合作的政策措施。建立职业教育联席会议制度，由县委、政府牵头，会同劳动人事、农业、林业、工业、安全生产监督、教育、扶贫、开发、社会保障等部门，定期研究职业教育的重大问题，统筹协调校企合作工作，形成齐抓共管的工作机制。为学校落实编制招聘教师5人，解决学校专任教师严重缺编的难题。

7.特色创新

见附件一、附件二。

8.主要问题和改进措施

8.1 主要问题。一是社会上普遍存在“重普轻职”、“重学轻术”、“精英教育”等传统思想观念，家长对职业教育存有偏见，学生报读职业学校的积极性不高。二是学校现有专用教室设施陈旧、设备简陋，缺少现代制造业实训设备，无法满足实习实训和专业发展需要。三是学校现有专任教师中文化课教师多、专业课教师少，“双师型”教师短缺，急需数控技术、机电一体化等现代制造业专业教师。 

8.2 改进措施。一是采取多种形式，深入宣传职业教育方针政策，全面展示职业教育优秀成果，引导两后生形成正确的择业观、成才观和价值观，营造“劳动光荣，技能宝贵，创造伟大”、“崇尚一技之长，不为学历凭能力”的职业教育发展社会氛围。二是县人社、编制、财政、教育等部门要统筹规划，根据职业教育特点，重新核定职教中心教职工编制，从数控技术、机电一体化等专业工科类高校毕业生中为学校招录急需的现代制造业专业教师，或从现代制造业企业中聘请优秀技术人员兼任专业课教师或实习指导教师。三是县政府继续加大对职业教育的支持力度，落实100万职教专款和教育费附加用于职业教育的比例不低于30%的财政政策长效机制，为学校更新、添置急需的专业实习实训设备。四是建立灵活的办学机制，以提升服务县域经济社会发展和改善民生为根本要求，全面推动中等职业教育随着经济增长方式转变“动”，跟着产业结构调整升级“走”，围绕企业人才需要“转”，适应社会和市场需求“变”，不断增强中等职业教育服务经济社会发展、经济结构调整、产业建设、城乡统筹、现代农业发展的针对性和实效性，促进广宗经济社会又好又快发展。

附件：1.凝心聚力谋发展  砥砺奋进谱新篇

      2.服务县域经济，强化技能人才培养。

二〇一八年一月五日    

附件一：

凝心聚力谋发展  砥砺奋进谱新篇

广宗县职教中心   陈凤桐

2017年以来，在市教育局的正确领导下，在各级领导的大力支持下，广宗县职教中心坚持以“办好人民满意的职业教育”为宗旨、以打造全市精细化管理学校为目标，认真践行全市“走新路、有作为、创亮点、守底线”解放思想大讨论活动，比作风、比干劲，比亮点、比贡献，实现了学校管理上档次、教学质量上台阶、服务能力上水平，今年招生爆满。

一、抓管理，重质量，招生工作形势喜人

职业教育是广大青年打开通往成功成才大门的重要途径。为了让更多的学生接受中职教育，我校通过严格管理、提高质量、立德树人，用办学成绩吸引初三学生就读。今年3月我校招生工作开始后，中层管理干部只是到全县各中学送了一趟招生简章，结果各校学生报名踊跃，暑假前便达到811人。因受校舍制约，学校紧急发布“截止招生”通告，招生工作被迫叫停。暑假期间有数百名学生强烈要求就学，但是学生宿舍实在是一床难求，只能婉言谢绝。

二、抓常规，重技能，全面提高教学质量

打铁还靠自身硬。学校招生火爆的背后是学校的精细化管理，是全体教职工的辛勤付出，是教育教学质量的整体提高。通过内强素质外塑形象，学校管理和办学成绩逐步得到了社会公认，近三年广宗唯一一次全县中小学精细化管理现场会是在职教中心召开的。大家都只知道职教学生不好管，全县所有普教学校学职教，充分说明了我校在广宗教育界的地位。一个学校的声誉是最好的招生名片，这也是扭转我校从分指标、分片招生到坐等招生的根本原因。

（一）管理思路创特色。大力实施“四三二一”工程，即四种观念：团结观念是根本，组织观念是纪律，时间观念是保证，创新观念是发展。三项教育：安全教育，常抓不懈；德育教育，立德树人；养成教育，习惯礼仪。两个深入：深入到农村去，服务三农，培养职业农民；深入到教学中，促进教改，培养四种人才。一个中心：以培养技术技能型人才为中心，努力办好人民满意的职业教育，为“开放兴县、工业立县”的新广宗提供人才支撑。学校秉承“修身立德，笃学敬业”的校训、弘扬“践行‘亲子工程’”的教风和“敬德、敬师、敬学、敬友”的学风，以培养职业大学生、企业领袖、行业精英、致富能手“四种人才”为目标，牢固树立职教中心将因我而改变的理想信念，积极推行精细化管理，全面提升教育教学质量，服务县域经济建设，努力办好人民满意的职业教育！

（二）师德建设重养成。一个好校长不是一所好学校，一个团结的集体才是一所好学校。六年来一如既往坚持晨会制度，做好广播体操，唱响革命歌曲，交流读书明理。上一学期我们学校读书明理题目是《人品大于能力》、本学期题目是《打工的心态，毁了多少人》。通过读书明理，不仅强化了学习、提高了素质，更主要的是引导全体教职工端正思想、更新观念、转变作风，提高凝聚力、向心力和战斗力。

（三）“亲子工程”育爱心。师者父母心，全体教职工把每一个学生都当做自己的孩子，以心换心、以爱育爱、以情动情，用高尚的人格感染学生，用和蔼的态度对待学生，用丰富的学识引导学生，用博大的胸怀爱护学生，让学生“亲其师，信其道”，因为喜欢一名老师而喜欢一门学科，因为喜欢老师而喜欢自己的学校。

（四）专业设置接地气。广宗县是建筑之乡、自行车零件加工之乡，根据县域经济发展需求，我校新增数控技术、机电技术等工科专业，开设建筑工程施工、学前教育、高铁乘务、计算机应用和电子商务等专业，对接京津冀协同发展战略、服务县域经济建设。

（五）技能训练严把关。学校不断深化教学改革、创新人才培养模式，坚持以学生为主体、以技能训练为主线，以能力培养为目标，形成“课上教技能、课下练技能、考试测技能”的课改新思路，努力营造“人人皆可成才、人人尽展其才”的良好环境，让每个学生都有人生出彩的机会。三年来共有12名教师、57名学生在国家、省市大赛中获奖，其中王云云同学荣第八届亚洲大洋洲国际青少年艺术节舞蹈银奖，陈凯同学荣获省技能大赛一等奖。

（六）“三项教育”重育人。广宗的天是职教中心的学生喊亮的。为了克服学生行为散漫、意志不坚定等弱点，6年来学生早操风雨无阻。每天早晨5:50，各班学生栉风沐雨，顶沙冒雪，排着整齐的队伍、迈着矫健的步伐、喊着响亮的口号，开始新的一天。每天晨会全体学生齐背《少年中国说》，集体宣誓，学生进行励志演讲，带班组长开展“三项教育”。学校实行全封闭管理、无缝隙管理和亲情管理，六年来学校从未发生任何安全事故，建成了让家长放心、学生向往、社会认可的安全文明校园。

（七）“四种人才”谱新篇。为全面培养“四种人才”，学校每年举办“舞林大会”、班级风采展示、演讲比赛、校园歌手大赛、师生美术作品展等活动，邀请县教育局领导、全县中小学校长担任评委嘉宾。这些活动不仅是成果展示、汇报演出，更主要的是宣传推介，让他们看到职教中心的成绩，义务担任宣传员，这比招生广告更真实、更可信、更有说服力。

（八）实习就业前景广。由于毕业生德才兼备、素质过硬、技术精湛，北京时代华幼幼教集团、北京阳光幼教集团、石家庄市明天幼教集团、花婆婆幼教集团、裕华一幼、二幼、四幼等知名幼儿园每年来校举办招聘会，实习、毕业生成为用人单位抢手的“香饽饽”。

三、抓项目，重基建，全面提高办学实力

我校是河北省第三批成立的职教中心，起点低、底子薄、校舍少，成为制约学校发展的瓶颈。为此学校班子经常研究学校基本建设，加强项目争跑力度，多次向主管发改、教育的县领导汇报成绩、反映困难，用办学实绩说服领导、争取支持。

一是广宗县教育局拿出2016年度全县教育费附加300万元，为学校新建一栋3000平方米的教学楼，目前该教学楼已竣工投入使用。二是县政府利用政府债券4000万元，新建23487平方米男生宿舍楼、女生宿舍楼、教师公寓楼项目，9月8日完成工程招标，工期400天，2018年10月份竣工。三是投资3600万元，建筑面积10900平方米的综合实训基地项目，县发改局已完成立项，明年3月开始申请国家专项建设资金。这些项目建成后可容纳4500人就读，全面改善学校的办学条件，有效缓解日益增加的就学压力，为县域经济跨越式发展培养更多的高素质技术技能型人才。

雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。广宗县职教中心全体教职工不忘初心，砥砺前行，撸起袖子加油干，用一流的管理、卓越的业绩谱写广宗职业教育更加壮美、绚丽的新华章，以优异的成绩向党的十九大献礼！

2017年9月19日

附件二   服务县域经济，强化技能人才培养