8.10《建筑CAD》授课计划

本学期大纲要求学时数

56

教学大纲（名称、版本、文号）

自编

本学期教学周数

13

本学期使用教材（名称、主编、版本）

计算机辅助设计——AutoCAD2008  

本课程周学时数

6

异动及必要说明事项

一、教学目标

学生能独立用CAD软件绘制较复杂图形，进一步培养学生熟练运用AutoCAD软件的绘图能力。

二、基本情况及存在问题

1、本课程内容需要基本的计算机操作知识作为基础，如果学生对计算机基知识掌握的不好，学习计算机系统及软件操作时会有一些困难；

2、本课程内容涉及数学坐标知识，要求学生掌握一定的坐标方面的知识；

3、由于电脑里有一些小游戏，一部分学生上机时就玩这些小游戏。有些学生不练习绘图，以玩手机来消磨上课时间。

三、教学措施、对策

1、尽可能多运用生本教学模式开展教学，让学生在教师引导下，自主、合作、探究学习知识，培养技能，使教学质量上一个新台阶。

2、加强上机操作的监控与巡视，杜绝玩游戏、看视频等违纪行为的发生。

本课程学期总时数

56

其

中

讲授

26

实验

实习（实训）课

26

复习课

6

考核、考试

2

机动

节假日占用

周次

章节名称及主要内容

讲课

实操、练习

机动

备注

1

复习上学期的内容

2

2

2

5.1用移动和复制命令绘图

5.1.1 移动对象

5.1.1 复制对象

5.2 绘制倾斜图像的技巧

5.2.1 旋转实体

5.2.2 对齐实体

5.5.3  对已有对象进行修饰

5.3.1 拉伸对象

5.3.2 按比例缩放对象

2

2

3

5.4 关键点编辑方式

5.4.1 利用关键点拉伸对象

5.4.2 利用关键点移动和复制对象

5.4.3 利用关键点旋转对象

 5.4.4 利用关键点缩放对象

 5.4.5 利用关键点镜像对象

 5.5 编辑图形元素属性

 5.5.1 用PROPERTIES命令改变对象属性

 5.5.2 对象特性匹配

2

2

4

  第六章    二维高级绘图

6.1 创建及编辑多段线

6.7画圆环及圆点

6.8画复杂平面图形的方法

6.8.1画图形主要定位线

6.8.2画主要已知线段

6.8.3画主要连接线段

6.8.4画次要细节特征定位线

6.8.5画次要特征已知线段

6.8.6画次要连接线段

6.8.7修饰平面图形

2

2

5

6.9面域对象及布尔操作

6.9.1创建面域

6.9.2并运算

6.9.3差运算

6.9.4交运算

6.9.5实战提高

复习这一章的内容

2

2

6

第七章 书写文字和标注尺寸

7.1书写文字的方法

7.1.1创建国标文字样式及书写单行文字

7.1.2修改文字样式

7.1.3单行文字的对齐方式

2

2

清明节放假一天

7

7.1.4在单行文字中加入特殊符号

7.1.5创建多行文字

7.1.6添加特殊字符

7.1.7创建分数及公差形式文字

7.1.8编辑文字

2

2

8

7.2标注尺寸的方法

7.2.1创建国标尺寸样式

7.2.2删除和重命名尺寸样式

7.2.3标注水平、竖直及倾斜方向尺寸

2

2

9

7.2.4创建对齐尺寸标注

7.2.5创建连续型和基线型尺寸标注

7.2.6创建角度尺寸

7.2.7将角度数值水平放置

7.2.8直径和半径型尺寸

2

2

10

7.2.9尺寸及形位公差标注

7.2.10引线标注

7.2.11修改标注文字和调整标注位置

7.3尺寸标注综合练习

7.3.1标注平面图形

7.3.2插入图框、标注零件尺寸及表面粗糙度

复习整章内容

2

2

11

第八章 查询信息、块及外部参照

第九章 绘制机械图

 9.1 画轴类零件

9.2 轴类零件绘制实例

9.3 画叉架类零件

9.3.1 叉架类零件的画法特点

9.3.2 叉架类零件绘制实例

2

2

五一节

第八章

简单讲

12

9.4 画箱体类零件

9.4.1 箱体类零件的画法特点

9.4.2箱体类零件绘制实例

2

2

简单讲

重点让

学生多

练

13

期末考复习

3

3

14

期末考试

2