“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动推进方案
2013年06月01日 16:11:17 来源:广宗县职业技术教育中心 访问量：2797次
为认真落实好县委关于在全县深入开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动要求，确保大讨论活动取得实效，经学校校长办公会研究，提出如下推进方案。
一、开展大讨论活动的重大意义、指导思想和基本原则
(一)重大意义。解放思想是先导，改革开放是动力，创新驱动是路径，科学发展是目标。开展大讨论活动，是把思想和行动统一到十八大精神上来，结合广宗职业教育实际，创造性地把十八大提出的战略部署和目标任务落到实处的重大举措。开展大讨论活动，是摆脱思维定势、冲破阻碍科学发展的思想和体制束缚，把握客观规律，凝聚创新能量，破解发展难题，实现广宗职业教育跨越赶超、科学发展的必然要求。开展大讨论活动，是以新一轮思想大解放推动新一轮大改革、大开放、大发展，加快全面建成小康社会进程的强大动力。全校党员干部一定要站在时代和全局的高度，把开展“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论作为当前一项重要的政治任务，扎实推动，务求实效，努力开拓解放思想新境界，推动广宗进入科学发展新阶段。
(二)指导思想。以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、省委八届五次全会、市委八届四次全会和县委九届三次全会精神，着力解放思想，突破进取意识不强的思想障碍，坚定“以服务三农和县域经济为宗旨、以就业为导向”的办学理念，坚持“以人为本，以德育人，依法治校，以质强校”的工作思路，把全校干部职工的积极性和创造性凝聚到广宗奋进崛起的伟大实践中来。
(三)基本原则。突出解决束缚科学发展的思想障碍。全体党员干部要结合自身岗位和工作职能，深刻查找与科学发展不相适应的思想观念问题，清醒认识当前我县职业教育科学发展面临的矛盾和问题，进一步强化忧患意识、责任意识、市场意识、开放意识、创新意识和法治意识，以新观念引领新发展。突出解决影响科学发展的体制机制障碍。深刻分析本地本单位束缚发展的体制机制问题，大胆实验、大胆实践、大胆闯关，在依法依纪前提下，勇于突破与科学发展不相适应的体制机制，加快构建充满活力、富有效率、更加开放、有利于科学发展的体制机制。突出解决本地、本单位存在的问题。要紧密联系当前发展实际，以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题，有的放矢，务求实效。组织开展特色鲜明、针对性强、形式多样的学习讨论活动。突出增添新动力。着眼于完善科学发展的新思路、新举措，把大讨论形成的成果转化为解决问题的科学决策，转化为推动科学发展的正确路径，转化为促进科学发展的实际行动。
二、大讨论活动的主要任务
紧紧围绕“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”这一主题，紧密联系思想和工作实际，引导全校干部群众从以下五个方面开展讨论：
(一)如何树立跨越赶超、科学发展的雄心壮志。在大讨论活动中，既要说不足、找差距，充分认识我县与发达县市存在的差距和面临的挑战，增强忧患意识；更要破除习惯思维和定势，变不能为能，变压力为动力，变差距为潜力，按照“做大送教下乡、做强普通中专、做优职业高中、做靓小学教育”的发展思路，转作风、轻负担，修师德、强管理，坚定跨越发展的雄心壮志。
(二)如何以市场思维和市场机制促进科学发展。要通过大讨论活动，解决教学服务意识不浓、教育管理机制不活等问题，大力推进教育教学改革，全面提高教学质量，坚持依法治校，以质强校。大力实施“四三二一”工程，深入开展“一操一歌一晨会”活动和学雷锋、讲文明、树新风“五个一”系列教育活动，全面培养“四种人才”。
(三)如何以开放思维和开放方法促进科学发展。要通过大讨论，破解全校开放意识不强、开放度不够的问题。强化开放意识、服务意识，坚持开门办学，让全社会都了解职业教育、关注职业教育、支持职业教育，在全社会营造尊师重教的氛围，为职业教育发展营造良好的社会环境。
(四)如何以科技思维和科技手段促进科学发展。要通过大讨论，研究如何破解创新意识差、创新能力弱、创新投入少等突出问题，进一步提高现代化教学装备利用率，通过现代教育网络和教学装备，积极推进教学改革，培养创新型人才。围绕县委提出的“科教兴县，人才强县”发展方针，为推动传统产业向产业链高端延伸提供强有力的人才支撑和智力支撑。
(五)如何强化攻坚克难、扛红旗争第一的工作作风。要通过大讨论，破解干部队伍中存在的思想保守、自我满足、不谋发展、不敢作为、职业倦怠等突出问题。进一步改进考核评价指标体系和评价办法，实行反向激励、末位淘汰，坚持特色办学，打造职业教育高效课堂。实现千斤重担众人挑、人人头上有指标、干好干坏有说法，营造一心一意谋发展的浓厚氛围。
三、大讨论活动的关键环节
大讨论活动从2013年5月初开始，6月底结束。整体活动把握五个关键环节。
(一)广泛动员，征求意见。坚持开门搞讨论，广泛听取各方面意见，动员全体党员干部和教职工积极参与到活动中来。围绕活动主题，开展“我为加快家乡科学发展献良策”建议征集活动，征求师生、家长、社会各个层面的意见建议。对征集到的意见建议认真梳理和分析，找准问题和症结，对有价值、有建设性、有代表性的意见建议汇总筛选后于5月25日前报县活动办。
(二)深入学习，掌握理论武器。组织全校党员干部结合县情及工作实际,对照县委关于开展大讨论活动的要求,认真学习党的十八大报告和相关专题辅导材料，全面准确地领会和运用党的十八大精神，认真学习省委八届五次全会、市委八届四次全会和县委九届三次全会精神，认真学习省、市领导和刘立生书记的重要讲话。采取自学与集中学相结合，通过专题辅导、集中讨论、深入思考，吃透精神、抓住实质，掌握解放思想的强大武器，为搞好大讨论奠定思想基础。
(三)查摆问题，深入研讨。根据学校实际情况，在省市范围内找出条件相当、情况类似的先进典型，作为对标赶超对象。从宏观、微观上找差距、定目标，明措施、强赶超。要把对标任务和措施层层分解，明确责任，坚定赶超信心，“扛红旗、争第一”，勇创一流业绩。在对标中要围绕活动主题和目标要求，把阻碍广宗职业教育发展的问题摸透，围绕制约科学发展的突出问题，理清发展思路，确定研讨重点和课题，深挖思想、体制、机制根源，制定解决问题的措施，增强发展动力，突破发展瓶颈，培育竞争优势。在对标的基础上，组织召开专题研讨会，研究解决办法，形成领导班子成员带头研讨、社会各界普遍参与的良好局面。
(四)完善思路，创新举措。认真组织专题学习会议，交流解放思想大讨论成果，围绕解决影响本校科学发展的重要问题，形成实施意见和相关制度，提出新思路、新举措。精心做好成果总结和转化运用工作，真正把大讨论的成果体现在科学决策上，体现在体制机制突破上，体现在推进科学发展上。
四、保障措施
成立大讨论活动领导小组和办公室，由校长陈凤桐同志担任领导小组组长，班子成员任副组长，领导小组办公室主任由副校长李会斗同志兼任。一把手亲自抓、负总责，分管副职具体抓、抓落实，制定完善工作机制和推进措施，一级抓一级、层层抓落实，务求活动收到实效。开设宣传专栏和专题学习园地，及时向县委活动领导小组反馈活动进展情况，确保大讨论活动强势开局、深入人心、影响持久，使全体教职工在解放思想中统一思想，在改革创新中促进新一轮大发展。
附：广宗县职教中心“解放思想、改革开放、创新驱动、科学发展”大讨论活动领导小组
2013年5月14日
编辑：办公室
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